Существительное

Постоянные признаки

• Собственное или общее: Минск, Нёман — город, река.
• Одушевлённое или неодушевлённое. Проверка по совпадению падежей: у одушевлённых винительный совпадает с родительным (вижу братьев — нет братьев), у неодушевлённых — с именительным (вижу столы — стоят столы).
• Род: мужской, женский, средний. Есть общий род — слова, которые могут обозначать и мужчину, и женщину: сирота, умница, плакса, коллега.
• Склонение: 1-е, 2-е, 3-е, плюс разносклоняемые и несклоняемые.

Непостоянные признаки

Число и падеж. Часть слов употребляется только в одном числе: молоко, темнота, детство (только единственное), ножницы, брюки, каникулы, сани (только множественное).

Разносклоняемые

Десять слов на -мя (время, имя, племя, знамя, пламя, бремя, стремя, темя, семя, вымя) и слово путь: в родительном, дательном и предложном падежах у них окончание -и (у времени, к пути), а в творительном — как у 2-го склонения (временем, путём).

Несклоняемые

Заимствования на гласную (кино, пальто, метро, такси, кофе, шоссе), иноязычные имена и фамилии на гласную (Гюго, Дюма), аббревиатуры (МГУ, ГЭС).

Как определить их род:

• неодушевлённые — обычно средний: новое пальто, широкое шоссе. Исключения: кофе (мужской, допустим и средний), сирокко (мужской), авеню, салями (женский);
• названия животных — мужской: шимпанзе сидел, но при указании на самку — женский;
• географические названия — по роду родового слова: Сочи (город) — мужской, Миссисипи (река) — женский;
• аббревиатуры — по роду главного слова: МГУ (университет) — мужской, ГЭС (станция) — женский.

Трудные формы: родительный падеж множественного числа

• С нулевым окончанием: чулок, сапог, мест, дел, солдат, грузин, армян, яблок, полотенец, вафель.
• С окончанием -ов: носков, помидоров, апельсинов, мандаринов, гектаров, килограммов, баклажанов.
• С окончанием -ей: свечей, простыней, ружей, долей.

Пары для запоминания: много носков, но много чулок; пять килограммов помидоров.

Синтаксическая роль

Существительное может быть любым членом предложения: подлежащим (Дождь кончился), дополнением (читаю книгу), обстоятельством (иду по улице), определением (дом из камня), частью сказуемого (Минск — столица).

Что спрашивают на ЦЭ

1. Определить род несклоняемого слова и согласовать с ним прилагательное.
2. Образовать родительный падеж множественного числа.
3. Найти существительное общего рода.
4. Определить разряд, склонение, падеж в тексте.